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所有的可能性,都在你跑下去的路上——“健康跑”運動達人養成記

發布者: [發表時間]:2021-11-22 [來源]: [瀏覽次數]:

在學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)全(quan)面深化體(ti)育綜(zong)合(he)改革的(de)過程中,外樂(le)魚體(ti)育官網也(ye)涌現出了先進(jin)個人(ren)。孫昕旭(xu),樂(le)魚體(ti)育官網德語211班班長,自開(kai)學(xue)以(yi)來(lai)切實(shi)踐行學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)“愛(ai)體(ti)育·興科大(da)”的(de)口號,積極響應學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)體(ti)育綜(zong)合(he)改革,在學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)“健康跑”實(shi)踐平臺(tai)上個人(ren)跑步(bu)總(zong)里(li)程數(shu)居全(quan)校(xiao)(xiao)(xiao)首位,在學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)“秋(qiu)之實(shi)”體(ti)育聯(lian)賽嘉年華暨首屆青年樂(le)魚體(ti)育平臺(tai)跳繩大(da)賽總(zong)決賽上得到(dao)表彰。

談到堅持體育鍛(duan)煉(lian)的(de)個人感悟(wu),孫昕(xin)旭說:“在進入(ru)大學(xue)(xue)前,由(you)于高(gao)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)業繁(fan)忙,我平常(chang)的(de)體育鍛(duan)煉(lian)僅限于跑(pao)操、體育課和課間活(huo)動。進入(ru)大學(xue)(xue)后,時間變得(de)充裕,而(er)且在學(xue)(xue)校(xiao)的(de)大力倡導下,我成為了操場上‘跑(pao)步愛好者’中(zhong)(zhong)的(de)一(yi)員。跑(pao)步是成本最低的(de)健身方式,是一(yi)種(zhong)能與生(sheng)活(huo)學(xue)(xue)習工作互相協調的(de)運動方式。它帶給我的(de)不僅是健康的(de)生(sheng)活(huo)方式,強健的(de)體魄,更能緩(huan)解我平常(chang)的(de)壓力。”

作為班長,孫昕(xin)旭同學通(tong)過組織開展(zhan)體(ti)育(yu)(yu)活(huo)動(dong)和召(zhao)開主(zhu)題班會(hui)等形式,積極號召(zhao)班級同學進行(xing)體(ti)育(yu)(yu)鍛煉。在軍訓(xun)期間,孫昕(xin)旭同學就(jiu)因為刻(ke)苦訓(xun)練、表現優異,擔任外(wai)樂(le)魚體(ti)育(yu)(yu)官(guan)網連隊標兵之一,并獲得了(le)2021級軍訓(xun)優秀(xiu)學員榮譽(yu)稱號。除了(le)體(ti)育(yu)(yu)鍛煉,在學院開展(zhan)的(de)舍歌(ge)大賽及(ji)迎新(xin)晚(wan)會(hui)等文(wen)化活(huo)動(dong)中(zhong),也(ye)總能看(kan)見(jian)她的(de)身影(ying)。

對于學(xue)習和體育文化活動之間的(de)(de)(de)關系(xi),她認為(wei)兩者并不(bu)是相互沖突(tu)反而是相互促進的(de)(de)(de)。在學(xue)習德語的(de)(de)(de)同時,她同樣堅持著(zhu)英(ying)語學(xue)習,積極參與(yu)學(xue)科類競賽(sai)。大(da)一剛剛入(ru)校不(bu)久的(de)(de)(de)她就(jiu)在2021“外研社·國(guo)學(xue)杯(bei)”全國(guo)英(ying)語演講大(da)賽(sai)中取得校級初賽(sai)二(er)等獎(jiang)的(de)(de)(de)成績。面對即將到來的(de)(de)(de)冬季長跑(pao)比賽(sai),孫昕旭積極報(bao)名參加,并表示已(yi)做好準備。正(zheng)如她特別喜歡(huan)的(de)(de)(de)一句(ju)話——“所有的(de)(de)(de)可能性(xing),都在你(ni)跑(pao)下(xia)去的(de)(de)(de)路上”。

態(tai)度(du)決(jue)定行(xing)為,行(xing)為決(jue)定習(xi)慣(guan),習(xi)慣(guan)決(jue)定性(xing)格(ge)(ge),性(xing)格(ge)(ge)決(jue)定命(ming)運。當體育鍛煉成為越來越多(duo)青科學(xue)子的(de)(de)一種習(xi)慣(guan),改變(bian)的(de)(de)將(jiang)不僅僅是每一個體的(de)(de)形象氣質,學(xue)校的(de)(de)精(jing)神(shen)品(pin)格(ge)(ge)和文化氛圍也將(jiang)會(hui)得到整(zheng)體性(xing)的(de)(de)提(ti)升,必將(jiang)給參與(yu)其中的(de)(de)人(ren)帶來更(geng)多(duo)意想不到的(de)(de)收獲。堅持下去,沿途將(jiang)是繁花(hua)似錦的(de)(de)美麗風(feng)景。